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3年理科 植物の育ち方〔たねまき〕② 「ヒマワリとホウセンカの育ち方（予想）」 名前（ ） ☆ヒマワリとホウセンカの育ち方を予想しよう ～芽が出て葉が出て花がさく？～ それぞれ、たねの大きさや花の色はちがうけれど、育ち方にちがいはあるのかなヘチマの育ち方④ ヘチマの植えかえのしかた ヘチマの植えかえ方をおぼえよう。 答えは、 ② です。 ポイント 根をいためないように、 根に土をつけたまま ビニルポットからとりだします。 よくおぼえ植物の育ち方をかんさつしてみましょう。 ホウセンカの育ち方 ヒマワリの育ち方 ピーマホウセンカの花写真のホウセンカの花 は一重であるが，八重の花もある。どちらも 同じような大きさに育ち，白・赤・ピンク・ 赤紫などの花が咲く。 ホウセンカのはじけた実ホウセンカの 実は熟すとちょっとした刺激でさやがはじけ る。

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ドリル ホウセンカ の 育ち 方-植物の育ち方について、ヒマワリとホウセンカをくらべて気づいたことをかきましょう。 ※ さいしょに出てきた葉を（ ）という。 子葉の色や形 子葉の大きさ 子葉の数 植物の高さ 気づいたこと ＜ にているところやちがうところ ＞ 「ホウセンカ」「マリーゴールド」「ヒマワリ」がどのように育つのかきろくしよう。 「ヒマワリ」は学校で育てています。 ※ 学校でのようす。 (みんなの家での育ちのようすとくらべてみよう） ① 植物(しょくぶつ)のたねを、かんさつしよう。

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3年理科 植物の育ち方〔たねまき〕① 「たねのかんさつ」 名前（ ） ★ヒマワリとホウセンカを育てよう たねまき 葉・くき・根 花 花がさいた後 かんさつしよう ①ヒマワリのたねをかんさつしよう。ホウセンカの世話や観察をとおして， 植物の育ち方や植物の体のつくり（根， 茎，葉）をとらえる。 〔副教材：ヒマワリ〕 6年の学習との関連 植物が根から取り入れた水は，茎を 通って葉まで運ばれ，葉から蒸散する ことをとらえる。やホウセンカをいっしょにかんさつしましょう。 ・ヒマワリとホウセンカの育ち方（結果） ★ヒマワリとホウセンカの育ち方をかくにんしよう 結果 ①教科書22、23ページを音読しよう。 ②ヒマワリが育つじゅんに、（ ）に2～4の番号を書こう。

小学校3年のワークシート 教育出版 ホーム > 教科書・教材 > 小学校 > 理科 > 学習資料・指導資料 > 児童向け学習資料 > ワークシート > 小学校3年のワークシート 小学校理科1ホウセンカのたねをまいて，その育ち方について調べました。植物の育ち方について説明した以下の文中 の ①，②にあてはまる語を答えなさい。 ホウセンカやヒマワリなどの植物は，たねから子葉を出し，（ ① ）をのばして葉をしげらせ，花を3 右の図のカで、調 しら べているのは、植 しょく 物 ぶつ の （⑦ ）です。 3 ホウセンカとヒマワリの育 そだ ち方について、下の〔 〕 のうち正しいものを でかこみましょう。 ホウセンカとヒマワリの育ち方をくらべました。

① ヒマワリやホウセンカは，たねからどのように育つのか調べる。 小学生・中学生が勉強するならスクールtv。全国の学校の教科書に対応した動画で学習できます。授業の予習・復習にぴったり。植物の育ち方とからだ ヒマワリとホウセンカの育ち方をくらべて、「ふしぎ」を見つけよう。 どこがちがって、どこがにている？ 第5回（放送 せっかくアプリ入れたので成長記録でも 3週間ほど前に種を蒔きました。 ベランダで育ててるのですが、雨が吹き込んだ時に種が流れたみたいで、まばらに芽が出ました笑 空いてるところには追加で種を蒔いてあります。 もうちょっと成長し

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（4）ホウセンカやアサガオなどの植物とヒマワリの育つじゅんじょは同じですか。ちがいますか。 （1点） き色 ホウセンカの高さ ヒマワリの高さ 50cm 40cm 30cm cm 10cm 4/23 4/30 6/11 7/13 50cm 40cm 30cm cm 10cm 4/23 4/30 6/11 7/13 ちがうじめんのおんど・光の進み方などの問題を収録 解説教材：4 確認問題：4 日なたと日かげのちがい・光の進み方 などの解説・確認問題 （op）小学館の図鑑デジタルNEO 動画で温度計の使い方や注意を確認 （op）小学校プリントパック 単元別プリント4枚植物の育ち方をかんさつしてみましょう。 ホウセンカの育ち方 ヒマワリの育ち方 ピーマンの育ち方 オクラの育ち方 閉じる 閉じる

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ホウセンカ育ち方, 害虫・病気対策｜ホウセンカの育て方｜住友化学園芸 ほうせんかの育て方のページです。 eグリーンコミュニケーションは、家庭園芸に関する悩みの解決方法、ガーデニングライフを楽しんでいただくための植物の育て方、虫や病気やヒマワリとホウセンカの育ち方をくらべて、「ふしぎ」を見つけよう。 どこがちがって、どこがにている？ 第5回 （放送日：6月8日、6月15日）ヒマワリ、ホウセンカ、ダイズ、オクラの種をまきました。 3年理科「植物の育ち方」では、この4しゅるいの植物の育ち方や体のつくりをくらべながら、せ いちょうによる体のへんかを調べる活動をします。 たねをくらべてみたよ。 よく見ると

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4 植物のそだち方についてまとめましょう。 ⑴ ホウセンカのかんさつをしたじゅんに， カードの（ ）に数字を書きましょう。 ⑵ 植物がそだつようすを，自分のことばで せつめいしましょう。 ア イ あ あ あ い う ① ② （ ） （ ） （ ） （ ）1 ホウセンカとヒマワリの体のつくりについて、当てはまる言葉 こ と ば を（ ）に書き ましょう。 2 しょくぶつの育 そ だ ち方について、次 つ ぎ の図のようにまとめました。当てはまる言葉を （ ）に書きましょう。 ②くきがのびて、（は（葉））ジャガイモの育て方を、教えて 丸ごといもを植えて、出てきた芽をえらぶ 春になると、ジャガイモのくぼんだ所から芽がいくつも出てきます。ジャガイモ のいもの栄養分は、芽が育つために用意されたものなのです。たがやしてやわらか

記事 詳細情報 年 5月 13日 水曜日 学年便り3年生 3年生学年便り 5月号 12時08分

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植物の種の育ち方まとめ 植物 まとめ 自由研究 植物の種の育ち方 アサガオやインゲンマメなどの植物を種から育てて、芽が出て、成長するようすを観察しよう。 種や芽、葉の形は、ほかの植物とはどのようにちがうのかな？ 動画で学ぼう！ （NHK forち方には一定の順序があり，その体は根，茎及び葉から できていること」を学習させる。ホウセンカはどの教科 書にも「植物の育ち方」を観察するための教材として選 ばれている。ホウセンカの採用は上記の第 3 学年理科の3 植物の育ち方（1）植物を育てよう その1 ① ヒマワリやホウセンカは，たねからどのように育つのか調べる。 3 植物の育ち方（1）植物を育てよう その1 3 植物の育ち方（1）植物を育てよう その1 その他の動画 理科 1 日なたと日かげをくらべよう

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